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Dr. Wenceslao Peñate en UdeC: “Son técnicas de psicoterapia que pueden servir y ayudar mucho en Concepción”

El Dr. Wenceslao Peñate Castro se encuentra de visita en la Universidad de Concepción, realizando diversas actividades en torno a innovadores enfoques de la psicoterapia. El profesional arribó a la ciudad directamente desde la Universidad La Laguna de España.

El profesional ibérico está trabajando en conjunto con el profesor Cristian Oyanadel, docente del Departamento de Psicología UdeC y coordinador del área clínica de la salud.

Enfoques innovadores

Wenceslao Peñate señaló que “estas técnicas, como lo son el Mindfulness y la Terapia de la Compasión se conocen como terapias psicológicas de la tercera generación. Esto último porqué trabajan con base en procesos de aceptación, flexibilidad y tolerancia”.

“Este tipo de abordajes terapéuticos se enfocan en como los pacientes observan y se enfrentan a su malestar y/o desajuste psicológico. De esta manera adquieren una mirada más auto reflexiva de sí mismos; auto compasiva, además”, agregó.

“Uno de los objetivos es ampliar y dar más énfasis a terapias de este tipo, como el Mindfulness, que son bastante innovadoras. Son técnicas que pueden servir mucho acá en Concepción, identificando porqué realmente funcionan los tratamientos psicológicos en general”.

Una misiva académica y colaborativa

En el costado izquierdo: Prof. Cristian Oyanadel, UdeC
En el costado derecho: Dr. Wenceslao Peñate Castro, Universidad La Laguna

Por su parte, el anfitrión docente UdeC, Cristian Oyanadel, afirmó que “yo mantenía contacto con académicos de la universidad donde estudié en España, entre ellos, el profesor Peñate. Me di cuenta que surgió la posibilidad de gestionar estadías y actividades acá, gestionando un proyecto bilateral, con estadías aquí en Chile y algunas en España, las cuales incluían alumnos tesistas”.

El profesional agregó que “es muy probable que está relación se mantenga con el tiempo y podamos seguir trabajando en nuevos proyectos enfocados en la eficacia de estas terapias de tercera generación. No sólo proyectos propios, sino que también involucrando a los mismos alumnos y otros colegas”.

“También es importante mencionar que estas actividades siempre han sido de carácter abierto. Han participado alumnos de enfermería, nutrición, trabajo social, etc. Nuestra disciplina es extremadamente colaborativa y es una base esencial para otras áreas profesionales, no hay que olvidar que la colaboración es un eje principal y fundamental”, concluyó Oyanadel.

La actividad principal

El día jueves 19 de mayo el Dr. Wenceslao Peñate Castro dictará una clase inaugural magistral para el Doctorado en Psicología UdeC, el cuál se realizará en el Auditorio de la Facultad de Ciencias Sociales a las 17:00 horas.

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Clase inaugural de Doctorado en Psicología será dictada por el Dr. Wenceslao Peñate Castro

La Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Concepción será sede de la clase inaugural del Doctorado en Psicología

Nuevamente el Dr. Wenceslao Peñate Castro está de visita en la Universidad de Concepción, realizando clases y actividades asociadas al mindfulness en las terapias psicológicas. Dichos eventos estarán activos durante todo el mes de mayo y tendrán una charla magistral.

El evento principal

El jueves 19 de mayo, a las 17:00 horas, en el Auditorio de la Facultad de Ciencias Sociales, se llevará a cabo la clase inaugural de doctorado dictada por el Dr. Wenceslao Peñate Castro. El tema de dicho evento será: ¿Por qué funcionan los tratamientos psicológicos? A propósito de las técnicas de exposición.

El profesional de psicología señaló que “este tipo de actividades nos está ayudando a abordar y dar a conocer nuevas perspectivas de terapias psicológicas, las que pueden ser de utilidad para Concepción”.

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Docentes y egresados de Doctorado en Psicología UdeC se adjudicaron proyectos Fondecyt

Ex alumnos del Departamento de Psicología UdeC y algunos docentes miembros de la institución se encuentran en distintas fases de proyectos Fondecyt

El Departamento de Psicología UdeC destaca no sólo por sus aportes al conocimiento y desarrollo científico de la comunidad universitaria a nivel interno, sino que también por sus aportes hacia el exterior de la casa de estudios.

Egresados y docentes con proyectos FONDECYT

Actualmente, hay ex alumnos del Doctorado de la disciplina y algunos docentes que forman parte de distintas etapas de misivas de El Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDECYT). Dentro de los destacados se encuentran:

Docentes:

  • Carolina Inostroza
  • Yaranay López
  • Pamela Grandón

Egresados:

  • Karla Lobos
  • Carlos Ossa
  • Felipe García

Los temas

Carolina Inostroza se encuentra realizando una investigación en fase de iniciación en el marco del proyecto Fondecyt, el cual tiene como objetivo determinar el efecto del estrés de la vida diaria y el pensamiento repetitivo (rumiación, preocupación) en la predicción de síntomas ansioso-depresivos y consumo problemático de sustancias en estudiantes universitarios. Dicho proyecto se titula: Pensamiento repetitivo y estrés como predictores de sintomatología ansioso-depresiva y consumo problemático de sustancias en estudiantes universitarios: Una evaluación ecológica de momentos.  

Por su parte, Pamela Grandón, actual Directora del Depto. de Psicología UdeC, se encuentra también con un proyecto en fase de inicio Fondecyt que tiene como fin elaborar un modelo teórico comprensivo sobre la estigmatización hacia personas adultas con diagnóstico de trastorno mental en centros de salud mental del nivel secundario de atención.

Los egresados y egresadas

En el caso de los ex-alumnos, Felipe García, se encuentra trabajando en su propuesta de proyecto “Evaluación de intervenciones psicológicas en personas víctimas de delitos por lesiones y robos violentos”. Este tiene como fin evaluar dos programas de intervención breve en formato individual (terapia sistémica breve y cognitivoconductual positiva) para la prevención o disminución de sintomatología postraumática y depresiva y la promoción del bienestar subjetivo y crecimiento postraumático en personas que han sido víctimas recientes de violencia delictual.

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Doctorado en Psicología ofrece curso de postgrado con el apoyo de experto internacional del campo de la psicosis

Uno de los mayores expertos de las determinantes sociales de la psicosis realizará un curso de postgrado en la Universidad de Concepción. Se trata del Dr. Richard P. Bentall, académico de la Universidad de Sheffield (Reino Unido), quien es reconocido a nivel internacional por sus aportes al campo de la psicosis y su tratamiento no farmacológico.

Gracias a la invitación del Doctorado en Psicología, el especialista dictará el curso “Naturaleza y tratamiento de las psicosis” entre el 18 al 19 de enero, en el Auditorio de Anatomía de la casa de estudios penquista.

Es una instancia de especialización que no tiene costo, pero sí cuenta con cupos limitados. Por lo mismo, hay que solicitar inscripción con Paola Cañuta, secretaria del programa de postgrado, al correo electrónico paola@udec.cl.

Respecto a la relevancia de esta jornada, el Dr. Félix Cova, director del Doctorado en Psicología, indicó que “para nuestro programa es muy importante por fin poder concretar la visita del Dr. Richard Bentall. El curso que nos dictará la tercera semana de enero de este año lo teníamos organizado para noviembre del 2019 y no lo pudimos realizar por el complejo escenario que se produjo tras el estallido social. Lo intentamos nuevamente el 2020,  pero la pandemia nos lo impidió. Aun así, hemos persistido dada la generosidad de Dr. Bentall de continuar con su disposición a visitarnos y por nuestro gran interés en contar con su presencia en nuestra Universidad y país”.  

En esa misma línea, el académico recalcó que “el Dr. Bentall es reconocido por sus contribuciones a pensar de modos diferentes a los habituales los problemas de salud mental. Su obra no sólo representa una mirada crítica al modelo dominante de análisis de los trastornos mentales, habitualmente biologistas y sobre-enfatizadores de las posibilidades de la medicina en ayudar a su comprensión y tratamiento, sino que también ha hecho importantes contribuciones al desarrollo de propuestas alternativas para comprender las raíces de las formas de sufrimiento humano a las que denominamos psicosis y  también a la exploración de otras formas de tratamiento de éstas, como la psicoterapias”.

Por último, el Dr. Cova abordó los beneficios que tendrán estudiantes de postgrado y profesionales de la salud que accedan a este curso. “Será un verdadero privilegio que él pueda estar entre nosotros no sólo a través de sus artículos y libros sino de ‘cuerpo presente’. Hoy, que la salud mental se ha vuelto un tema de tanto interés social, tiene especial importancia la reflexión acerca de cómo entendemos los problemas de salud mental y respecto de cómo abordarlos. En esa dirección,  este curso es una gran oportunidad, particularmente para el análisis de los que se denominan trastornos mentales graves”.    

Para más información, pueden revisar el sitio web doctoradopsicologia.udec.cl.

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Inscríbete en el curso de postgrado “Mente, Cultura y Memoria”

El Doctorado en Psicología les invita al curso “Mente, Cultura y Memoria”, que estará a cargo del profesor Brady Wagoner, de la Universidad de Aalborg, Dinamarca.

Esta instancia de perfeccionamiento se realizará de forma híbrida, del 10 a 13 de enero, de 9 a 13 horas, en la sala CS-102 de la Facultad de Ciencias Sociales.

El curso tiene un crédito y contará con traducción simultánea para cada asistente.

Las personas interesadas deben contactar a Paola Cañuta, secretaria del Doctorado en Psicología UdeC, al correo electrónico paola@udec.cl.

Junto con compartir detalles del curso, dejamos un link para revisar uno de los libros del profesor que están en las referencias del programa (puede descargarse desde web institucional) https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-030-32641-8

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Doctorado en Psicología UdeC celebra diez años con interesante conferencia internacional

En el marco de su décimo aniversario, el Doctorado en Psicología de la Universidad de Concepción realizará una ceremonia, que contará con una conferencia de primer nivel.

El reconocido programa de la Facultad de Ciencias Sociales confirmó la participación del Dr. Frank C. Worrell, destacado académico de la Universidad de California en Berkeley y presidente electo (2022) de la American Psychological Association (APA), quien dictará la conferencia “Importancia de los enfoques centrados en la persona en Psicología: dos ejemplos”.

Esta actividad se llevará a cabo el miércoles 6 de octubre, a las 12 horas, a través de Zoom (previa inscripción en este enlace). Será una conferencia en inglés, pero con traducción simultánea.

Es menester consignar que el Dr. Worrell es uno de los grandes exponentes de la psicología contemporánea y autor de más 200 publicaciones académicas, ya sean artículos o capítulos de libros. Por lo mismo, su conferencia es una gran oportunidad para reflexionar sobre temas actuales de investigación en psicología y/o carreras afines.

“Celebramos diez años del inicio de nuestro programa de del Doctorado en Psicología, todo lo cual ha supuesto un desafío muy exigente, pero también gratificante. Y por eso queremos celebrar como es propio de un programa que forma investigadores: reflexionando acerca de un modo de abordar la investigación psicológica que hasta ahora se ha desaprovechado, como es la investigación centrada en la persona más que en las variables aisladas”, explicó el Dr. Félix Cova Solar, director del Doctorado en Psicología UdeC.

Por su parte, el Dr. Cristián Oyanadel, académico del Doctorado en Psicología, abordó la relevancia de la participación del Dr. Frank Worrell en este hito conmemorativo.

“Es realmente emocionante para nuestra comunidad UdeC celebrar los diez años del programa con la presencia de un investigador como el profesor Worrell, quien será el presidente, desde el próximo año, de la institución más reconocida de nuestra disciplina, como es la APA. En su vasta trayectoria ha liderado iniciativas en diversas áreas de trabajo como personalidad, perspectiva del tiempo, identidad cultural, y también en el desarrollo de instrumentos de evaluación. Su trabajo en psicología educativa, y en el desarrollo del talento y bienestar de jóvenes ha sido ampliamente reconocido. Por eso es tan importante contar con él en esta ceremonia”, recalcó el investigador.

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María de Lourdes Rosales se gradúa como nueva doctora en Psicología UdeC

Con calificación máxima fue evaluada la defensa de tesis de María de Lourdes Rosales Villacres, nueva doctora en Psicología de la Universidad de Concepción.

La académica de la Universidad Central del Ecuador presentó a la comisión los resultados de su trabajo “Mindfulness y desarrollo del bienestar en la experiencia de pareja en jóvenes: ensayo controlado aleatorizado”, el cual tuvo como guía al Dr. Cristián Oyanadel Véliz.

Tras una completa exposición –que fue seguida por colegas, familiares y compañeros y compañeros del postgrado– y una notable ronda de preguntas, Rosales logró acceder a la nota 7 y alcanzar este esperado logro personal y académico.

Desde el Doctorado en Psicología de la UdeC nos sumamos a las múltiples felicitaciones y le enviamos el mayor de los éxitos en los nuevos desafíos.

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¡Inscríbete en la conferencia por los diez años del Doctorado en Psicología!

En el marco del décimo aniversario del Doctorado en Psicología de la Universidad de Concepción, el Dr. Frank C. Worrel, académico de la Universidad de California en Berkeley, dictará la conferencia “Importancia de los enfoques centrados en la persona en Psicología: dos ejemplos”.

Esta actividad se llevará a cabo el próximo 6 de octubre, a las 12 horas, a través de Zoom.

Para participar de esta interesante actividad, sólo debes ingresar tus datos en este formulario: Inscripción charla “Importancia de los enfoques centrados en la persona en Psicología: dos ejemplos”.

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Angélica García Zapata, nueva doctora en Psicología UdeC

Con el apoyo de sus cercanos y con una calificación sobresaliente culminó la defensa doctoral de Angélica García Zapata, académica de la Universidad Católica de Pereira (Colombia) y estudiante de nuestro programa.

La nueva doctora en Psicología de la Universidad de Concepción presentó los resultados del trabajo “Interacciones socioemocionales y discusiones transactivas en el aprendizaje colaborativo en estudiantes universitarios”, el cual tuvo como guía al Dr. Himmbler Olivares.

Es menester mencionar que esta defensa también contó con la participación de la Dra. Lıvia Mathias Simao, docente de la Universidad de Sao Paulo (Brasil) y reconocida especialista de los sistemas semióticos en psicología.

Es más, la investigadora dio su opinión del aporte de la Dra. García y destacó que “se trata de un trabajo original y de relevancia para la psicología, ya que no deja de lado los hallazgos que existen sobre la racionalidad y cognición, que están muy avanzados y establecidos en el área, pero sin tratar la cuestión de la afectividad de manera apenas sobrepuesta a la cognición. De verdad resalto la relevancia y esfuerzo de profundizar en este tema en personas universitarias, pues en la actualidad hay cada vez más y nuevas demandas de formas de trabajo compartido en el ejercicio profesional”.

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Doctora en Psicología estudió etnia ecuatoriana y su configuración de identidad como migrantes residente en Concepción

La psicóloga de la Universidad Central del Ecuador, Cecilia Bravo Muñoz, desarrolló su tesis doctoral enfocada en los cambios en la configuración de la identidad étnica en el grupo étnico de Ecuador, kichwa-otavalo, residente en Concepción Chile. Dicha investigación es un estudio cualitativo, descriptivo, interpretativo y con un enfoque etnográfico.

Los principales objetivos de la tesis de Cecilia eran analizar los elementos simbólicos y las relaciones que intervienen en la dinámica de conformación y transformación de la identidad étnica de este grupo. También tuvo como objetivo describir y analizar la dinámica interétnica con la sociedad chilena a través de la institución escolar y el trabajo, en la configuración de la identidad étnica en las familias kichwa-otavalo en Concepción. Finalmente, se proponía identificar y analizar los elementos y expresiones culturales; los capitales social, cultural y simbólico que mantienen el sentido de pertenencia de los kichwa-otavalo a la comunidad de origen y son mantenidos como habitus.

La profesional explica que se partió de un enfoque inicial exploratorio de la investigación documental, observación participante y entrevistas en profundidad con el objetivo de lograr la comprensión del proceso migratorio, sus representaciones sociales e identitarias, y concluir en una reflexión teórica acerca de ellos. La muestra de la investigación se conformó por un grupo de familias kichwa-otavalo migrantes de Ecuador, residentes en Chile desde hace 10 o más años.

“Los kichwa-otavalo son un grupo étnico de Ecuador. Y son uno de los más conocidos. Son conocidos por ser emigrantes desde hace más de 80 años, lo cual se constituyen como una parte de su identidad. Tuvieron épocas en la que fueron muy exitosos. Entonces las condiciones se dieron para que se constituyeran en una elite política, intelectual y económica en Ecuador”, contextualiza Cecilia.  

Para la profesional, lo importante era entender qué significa ser kichwa-otavalo en el entorno sociocultural de Chile y cómo influye la condición de migrante en la configuración de su identidad, las transformaciones y reinvención de su identidad, así como las nuevas significaciones culturales. “Por ejemplo, los kichwa-otavalo hablan el quechua, las mujeres tienen una vestimenta tradicional. Y los hombres usan el cabello largo recogido en una coleta, por la que se les reconoce. Pero esto se ha ido transformando. Las nuevas generaciones, algunos ya no las usan. Pero sí se mantienen el idioma y otras cosas”, explica la Doctora Cecilia Bravo.  

Explica, además, que fuera de esto, la identidad étnica tiene que ver con el sentido de pertenencia. Además de un valor de orgullo. También se establecen fronteras étnicas. Estas situaciones han hecho que más allá del vestir, el uso de las lenguas, fiestas ceremoniales, se resignifiquen y se reconfiguren de otra manera.

La psicóloga afirma que en su estudio encontró que existen muchas estrategias de ellos para mantener la lengua. Porque la familia, como una adaptación a la sociedad chilena, necesita poder hablar español para acceder a una educación formal, por ejemplo, así como para no ser discriminados. Ellos quieren mantener su identidad y el uso de pelo largo en los niños es parte de su identidad, pero en Chile, algunas veces, les hacen cortarse el pelo. “Entonces, ¿cómo se van resignificando? La celebración de fiestas rituales también es importante. Porque en ese contexto, se establece y se refuerzan esos lazos de identidad étnica”, afirma Cecilia.

Una de las grandes celebraciones que tienen es el Pawkar Raymi, explica la recién egresada del Doctorado. Y esta celebración es importante, porque se refuerza en mucha medida los lazos étnicos. “Es un espacio de libertad para ellos. Se resignifican los territorios. Ahí los niños se identifican. La lengua como identidad étnica se marca por sobre su valor de comunicación. Eso es una expresión muy consciente de ellos de mantenerse así”, afirma Cecilia.

Los principales hallazgos de su estudio revelan que, en el contexto de la migración, los kichwa-otavalo mantienen su sentido de pertenencia a la comunidad de origen, con la que conservan un lazo permanente en base a la familia y el parentesco. La red transnacional sustenta el proceso de construcción de identidad y de un nuevo habitus a partir del cual elaboran sus rituales, formas de comportamiento y sus lealtades. La identidad étnica se sostiene en las prácticas culturales y en un campo social determinado por relaciones de poder.

Se resalta, además, el hecho de que los kichwa-otavalo son actores activos en el proceso de creación, recreación y transformación de su cultura. Aunque el habitus tiende a reproducir las condiciones que lo generaron; un nuevo contexto y condiciones históricas diferentes permite la reorganización y producción de prácticas transformadoras.

Cecilia, quien obtuvo el título de Doctora en Psicología de la Universidad de Concepción y cuyo profesor guía fue Jorge Iván Vergara del Solar, de la Universidad de Concepción, tiene también un postgrado en la Universidad Mayor de San Marcos en Lima, así como en la Universidad Andina Simón Bolívar, en Quito, y se desempeña actualmente como docente investigadora de la Facultad de Ciencias Psicológicas de la Universidad Central del Ecuador.